DidUP 4.14.0
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didUP 4.14.0

(10/05/2021)

Le linee guida allegate all’OM 4 Dic. 2020, n. 172, identificano quattro dimensioni specifiche, per la valutazione delle conoscenze e abilità (valutazioni in itinere) e dei livelli di apprendimento, nella scuola Primaria
  • L’autonomia dell’alunno
  • La tipologia della situazione (nota o non nota)
  • Le risorse mobilitate per portare a termine il compito.
  • La continuità nella manifestazione dell'apprendimento.

Abbiamo quindi aggiornato la sezione delle conoscenze e abilità di Didup, nella scuola Primaria, per accogliere, oltre alla valutazione numerica anche la gestione dei giudizi descrittivi e delle suddette dimensioni.

NOTA: La gestione della valutazione numerica, di fatto, rimane attiva ed utilizzabile, sia per garantire continuità con i dati pre-immessi dagli insegnanti nel corso dell’a.s. corrente, sia perché l’art. 3 comma 2, dell’OM 4 Dic. 2020, n. 172 lascia assoluta discrezionalità ai docenti di gestire le valutazioni in itinere nelle forme che il docente ritiene opportune.

Vi raccomandiamo l'appronfondita lettura del leggimi di versione.



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